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高中家长有哪些与孩子沟通的技巧

2017年12月10日 文/孟凡霖 39次阅读

  高三学生每天都面对着家庭和学校的双重压力,心理都极度紧张,作为家长一定要时刻关心孩子的心理动向,与他多沟通,多交流。那么有哪些技巧可以帮助高三家长与孩子沟通呢?

高中家长有哪些与孩子沟通的技巧

不同类型的高三学生有不同的忌讳:

  优生忌讳过分的夸奖,为什么?因为考试本身带有许多不确定因素,比如考场情绪、题目的难易程度、答题时的注意力,有无其他因素的干扰等等,都会影响孩子实力的发挥及应试的效果。当高三学生考好了家长若给以过份的夸奖,孩子就会担心考败时家长的埋怨、指责和失望。因此家长夸奖得越起劲,孩子的压力就越大。其中特别要避免因孩子考了好成绩而给以物质奖励或者种种方式的“庆功”。

  中等生一般最忌讳考差了时家长的埋怨与责备。因为他们一般学习都比较吃力,而大多数都有努力争取上进的愿望,但学习不同于挑担子,力气付出越多,效果就立杆见影。如果家长过分的埋怨或责备,很容易使高三学生产生放弃学习的念头或举动。

  差生,对于老师来讲,是一大难题;对家长来说,同样是很伤脑筋的事情。他们最大的忌讳是:“考试”、“成绩”、“高考”、“大学”等敏感性字眼。同时还忌讳家长当他的面夸奖成绩好的同学或同辈中“有出息”的高三学生。

  点击查看:如何与高三的孩子沟通 与高三学生的沟通技巧

在交流的过程中,家长要要注意三点:

  一是要创设宽松、和谐、愉悦、自然的交流环境,切忌搞得很郑重其事,很严肃,这样会使高三学生很紧张,不愿坦露真情实感;

  二是要重点听孩子倾诉 ,不要轻易插话或打断孩子的话,这样会对高三学生产生误导;

  三是要像朋友似的,以平等的心态、亲切的态度与高三学生交流,如果孩子对新环境比较满意、比较适应,家长要予以鼓励,为之加油!如果孩子感到对新环境很不适应,在给孩子必要的安慰的同时,和孩子一起针对存在问题商讨解决的办法,给孩子一些乐于接受的意见和建议,切忌埋怨、指责,说一些伤孩子心的话,例如“你这样下去没个好!” “你这样的就别指望考大学了!”“在初中挺好的,你咋退步了呢?”等等。这样,会让高三学生感到家长关心的是他的成绩,是将来能不能考上大学,根本不是在关心他这个人,不但不会解决孩子心中的压力,反而会让孩子更加烦恼,从而不再愿意和家长沟通。

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